在英语教学中，如何迎合学生的注意力并提升他们的自学兴趣就是每位老师都遭遇的挑战。一位英语老师在教学中运用了一种独有的方法，使学生们眼前一亮，获得了意想不到的效果。这位老师并没采用传统的教学方法，而是通过一些有意思的活动和创意设计，使学生们在轻松愉快的氛围中自学英语。

创意设计教学方法

1. 英语歌曲和电影

老师可以在课堂上播出一些英语歌曲和电影，使学生们在观赏音乐和电影的自学英语的发音和词汇。这种方法不仅能提升学生的听力和口语能力，还能唤起学生的自学兴趣。

2. 英语游戏

老师可以设计一些有意思的英语游戏，例如英语单词接龙、英语问答等，使学生们在游戏中自学英语。这种方法不仅能提升学生的自学兴趣，还能培育学生的团队合作精神和竞争意识。

3. 英语角色扮演

老师可以精心安排一些英语角色扮演活动，使学生们饰演相同的角色，展开英语对话。这种方法不仅能提升学生的口语能力，还能使学生更好地认知英语文化。

与学生创建较好的关系

1. 高度关注学生的爱好

老师可以高度关注学生的爱好，并将这些爱好带入至英语教学中。比如，老师可以使学生们用英语探讨自己讨厌的电影、音乐、游戏等，使学生们在自学英语的也能感受到英语的魅力。

2. 与学生创建信任和认同

老师可以与学生创建信任和认同的关系，使学生们感受到老师的关心和积极支持。比如，老师可以在课堂上与学生展开互动，聆听学生的意见和见解，使学生们感受到自己的存有和价值。

3. 引导学生抒发自己

老师可以引导学生抒发自己的见解和观点，使学生们在课堂上加更多的话语权。比如，老师可以使学生们展开英语演讲、小组讨论等活动，使学生们在抒发自己的也能提升自己的英语能力。

唤起学生的自学兴趣

1. 缔造有意思的自学环境

老师可以缔造有意思的自学环境，使学生们在轻松愉快的氛围中自学英语。比如，老师可以在教室里张贴一些英语海报、图片等，使学生们在教室里感受到英语的氛围。

2. 提供更多多样化的自学资源

老师可以提供更多多样化的自学资源，使学生们在相同的自学方式中挑选适宜自己的自学方式。比如，老师可以提供更多英语书籍、杂志、电影、音乐等自学资源，使学生们在相同的自学方式中挑选适宜自己的自学方式。

3. 引导学生独立自主自学

老师可以引导学生独立自主自学，使学生们在自学中充分发挥自己的主观能动性。比如，老师可以使学生们制订自学计划、独立自主自学等活动，使学生们在独立自主自学中提升自己的自学能力。

与家长合作

1. 与家长维持沟通交流

老师可以与家长维持沟通交流，使家长介绍学生的自学情况和进步情况。比如，老师可以定期与家长展开电话沟通交流、家长会等活动，使家长介绍学生的自学情况和进步情况。

2. 引导家长参予自学

老师可以引导家长参予自学，使家长在家庭中为学生缔造较好的自学环境。比如，老师可以应邀家长出席英语自学活动、家庭英语角等活动，使家长在家庭中为学生缔造较好的自学环境。

3. 与家长合作提升学生的自学兴趣

老师可以与家长合作，共同提高学生的自学兴趣。比如，老师可以应邀家长一起出席英语自学活动、家庭英语角等活动，使家长在家庭中为学生缔造较好的自学环境。

这位英语老师通过创意设计教学方法、与学生创建较好的关系、唤起学生的自学兴趣和与家长合作等方式，使学生们在轻松愉快的氛围中自学英语，获得了意想不到的效果。这种教学方法不仅能提升学生的学习成绩，还能培育学生的综合素质和创新能力。